* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 过程与控制 六年级】 第9课 从人工到自动化

　　* 功能◆★◆：行空板信息科技实验盒摄像头识别人脸卡片◆★，当识别是已录入的人脸■■■■■，舵机转动打开门锁，否则门锁保持关闭★★。

　　针对大班教学中散件收纳麻烦，教师对于课程内容深入讲解与学生实际操作之间的平衡难以把握等问题◆◆★■◆★，行空板信息科技实验盒以其高集成★■◆■★、拓展丰富等特点◆◆■■◆★，成为大班教学的不二选择。

　　对比普通接线方式需要外接多个模块和USB线上传程序的案例制作模式，行空板信息科技实验盒只需一根USB线，即可快速连接电脑，上传程序■★■■，大大减少了大班课中的器材整理、收纳时间★★■★◆■。

　　行空板信息科技实验盒内置了锂电池，使用USB线充电，充电完毕■◆★，可实现长时间脱机运行。只需打开开关，即可选择程序，方便教师和学生离线演示案例★■。

　　使用行空板信息科技实验盒只需连上电脑，不用额外连线，帮助老师高效开展信息科技课程、提升课堂教学效果★★■◆。

　　* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 物联网实践与探索 八年级】 第15课 面容钥匙显智能

　　蘑菇云是 DFRobot 旗下专注于信息科技■◆★◆★■、人工智能、创客 /STEAM 教育的科技创新教育品牌，以为中国培养下一代科技创新人才为使命★◆■★■，为学校提供 K12 全龄段科技创新教育解决方案。目前，蘑菇云已获得国内 34 个省■◆、自治区◆◆◆★、直辖市与特别行政区的 8000 多所学校的认可。

　　* 功能：模拟用户利用物联网开锁功能★◆★★★◆，即按下用户端A键◆■，远程控制门锁端舵机转动模拟门锁打开。

　　* 功能◆■：在屏幕上显示土壤湿度数据和水泵状态，实现当土壤湿度低于某值时自动启动水泵浇花。

　　* 项目来源■■◆：【义务教育信息科技教学指南 过程与控制 六年级】 第18课 土壤湿度控制好

　　1、行空板信息科技实验盒保留了4个3Pin和2个I2C接口，可外接多个板载以外的传感器或执行器模块，实现更加丰富的功能。

　　* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 过程与控制 六年级】 第19课 光照温度要适宜

　　1、行空板信息科技实验盒集成按钮、摇杆、角度◆★■★、温湿度传感器等教学场景下的常用传感器和执行器★■◆★■，能帮助教师带领学生学习体验传感系统和控制系统知识。

　　* 功能★★■◆：检测种植园环境中的温湿度、光照数据，系统会根据光照情况自动控制补光灯◆■◆◆★★，即当环境光线低于阈值，补光灯自动开启★■◆■★◆，否则关闭。当补光灯开启时，还可以通过旋钮（角度传感器）调节补光灯亮度。

　　2◆■★★◆、行空板信息科技实验盒外壳增设乐高孔位，搭配乐高结构件◆◆■■◆，让学生轻松搭建项目结构■■◆■★，发挥想象力和创造力。

　　*项目来源：【义务教育信息科技教学指南 物联网实践与探索 八年级】 第14课 远程控制更便捷

　　为帮助老师们有效实施和开展信息科技课程，蘑菇云基于中小学信息科技课程标准，开发了一款多功能★★■■★、高集成的教学实验工具——行空板信息科技实验盒。

　　2、行空板信息科技实验盒可一键启动SIoT物联网服务，快速搭建本地物联网系统★■■■■◆，方便开展物联网教学。